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發(fā)布日期:2026-01-04 瀏覽次數(shù):15
2025年12月30日,我院在厚德樓215教室舉辦了 “2025年AI課程建設項目中期匯報交流會”,會議聚焦AI課程建設進展、階段性成果與后續(xù)規(guī)劃,旨在通過交流研討,發(fā)現(xiàn)問題,優(yōu)化路徑,凝聚共識,切實提升AI課程體系建設的質量與實效。
會上,14門課程的負責人及團隊核心成員圍繞“知識圖譜驅動的人工智能課程重構”這一主題,從建設背景、設計思路、實施進展及初步成效等方面進行了系統(tǒng)匯報。項目以知識圖譜技術為支撐,致力于構建邏輯清晰、結構完整、動態(tài)更新的課程知識體系。目前,絕大多數(shù)課程已完成知識節(jié)點的梳理與關聯(lián)、教學資源的結構化整合以及部分智能教學輔助工具的初步開發(fā),為實現(xiàn)個性化學習路徑推薦、課程內容動態(tài)優(yōu)化奠定了堅實基礎,且部門課程已經開始試運行。
匯報過程中,項目組成員展開了深入討論。大家一致認為,基于知識圖譜的課程建設不僅是教學資源的數(shù)字化整合,更是對傳統(tǒng)教學模式的重要革新,不僅有助于打破課程壁壘,清晰呈現(xiàn)知識的內在聯(lián)系與發(fā)展脈絡,提升教學的系統(tǒng)性與前沿性,也能為學生提供更具針對性的學習支持,強化自主探究與深度學習能力。會議也提出了在實際操作層面面臨的問題,如平臺的選擇,知識產權歸屬、技術支持及教學資源的更新迭代以及教師自身數(shù)字化能力認知和技能的提升等。
后期,學院將繼續(xù)加大支持力度,期待項目組能夠扎實推進后續(xù)工作,力爭打造具有示范性的一流AI課程,以點帶面,推動學院整體課程建設水平與人才培養(yǎng)質量再上新臺階。
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